2014年高考语文试卷(2014年高考语文试卷全国二卷) -澳客手机版
2014年高考语文试卷是一张充满历史感和思考性的卷子,其题目不仅考察了学生的语文运用能力,更要求他们具备审视历史的能力,展望未来的视野。全文内容丰富,包含了文学、历史、哲学等多个方面,对学生综合素质的考察要求之高,可谓是一场全面而深刻的语文综合性考试。
1、文学理解:旧时王谢堂前燕
文章开篇更是引人入胜,题目选取《滕王阁序》中的这句名言,“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。通过传统文化的弘扬,让现代读者也能够感受到诗词的魅力。这不仅考察了学生对文学作品的阅读理解能力,也考验了他们的情感共鸣能力。
2、历史沉淀:菩萨蛮
《菩萨蛮》一文是一篇名家后人的家书,融合了历史沉淀与文学风采。其运用了叙事、议论、描写等多种手法,将几段历史和几代人的命运巧妙地纳入一篇文章。对于学生来说,理解这篇文章既是对历史的回顾,也是对人性的认识。这种基于历史的思考,对于构建学生的历史观和人生观都有着重要的作用。
3、哲学思考:诗与远方
在浓郁的文化氛围之余,试卷还涉及到了哲学思考,题目要求学生就“诗与远方”这一主题展开论述。这种“唯美主义”的理念,对于年轻的学生来说有着特别的吸引力。然而这种“诗意人生”的美好,需要在实践中不断去深化,才能变得真正的意义深远。
4、语言运用:改造经典
在显现出深刻思考的同时,2014年高考语文试卷还考察了学生的语言运用能力。其中,“杜甫诗云:‘将军角弓不得控,都护铁衣冷难着’,你所在的班级正在花样缤纷的运动会上表演节目,请你以此为素材,写一篇不少于800字的作文。”这种改造古典的题目,则需要学生有语言驾驭能力以及情感表达能力。
5、文化传承:古诗今唱
随着社会的发展和文化的多元发展,许多古典文学经典已经离我们越来越远。试卷中的“将古诗文和流行音乐结合,传承和弘扬传统文化”就是一个很好的例子。日前,就有流行歌曲《红豆》将李清照的词语唱到了现代;而在高考中,同样需要学生有“将古诗文和流行音乐结合”的能力,使传统文化得到更好的弘扬和传承。
总结:
2014年高考语文试卷不仅是一场语文测试,更是一次跨度广泛的文化熏陶。通过选取经典诗词及历史文章来挑战学生的理解和思考力,并让他们具有对社会和人生的审视能力,体现了教育的智慧。
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